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　　中新网西宁9月21日电 题：青海：侨企陪伴乡村学校十五载 中秋佳节再续“侨缘”

　　“我在丹麻寺小学工作了32年，见证了这所学校的蜕变。”青海省西宁市湟中区多巴镇丹麻寺小学教师张雪莲21日说，“那时候校园特别简陋，围墙是土墙，有一段还倒塌了；操场也是土操场，一下雨，脚上都是泥。”

　　“现在，学校的新教学楼又加了保温层，教室内也宽敞明亮，”张雪莲说，“我很羡慕现在孩子的学习环境。”

图为张雪莲在西宁市湟中区多巴镇丹麻寺小学的教室内上课。张添福 摄

　　丹麻寺小学的蜕变，离不开与侨企长达15年的“侨缘”。

　　2008年，马来西亚侨资企业完美(中国)日用品有限公司捐资30万元，政府配套资金25万元，重建这所小学。

　　在即将迎来中秋佳节之际，张雪莲和学校师生再次迎来了侨企完美(中国)有限公司青海分公司以及民建青海省委员会、中国新闻社青海分社的相关负责人。侨企还向学校师生送去了中秋月饼。

　　“这所始建于1956年的小学，辐射合尔营、奔巴口、丹麻寺三个行政村。”完美(中国)有限公司青海分公司兼西藏分公司总经理杨永顺说，“当时，重修教学楼的需求特别迫切。2008年，我们通过希望工程资金，重修了这所学校。”

　　“我们的理念是‘取之于社会、用之于社会’。”杨永顺说，修建学校之后的十多年，企业的很多公益活动，比如发放校园安全应急包等，都会选择这所学校。

　　“我记得我们有一次在丹麻寺小学开展中秋公益活动，发了月饼后，很多学生都舍不得吃，说要带给爷爷奶奶和爸爸妈妈。”杨永顺说，这一幕令人动容。

图为侨企完美(中国)有限公司青海分公司以及民建青海省委员会、中国新闻社青海分社的相关负责人开展“情谊暖中秋、完美校园行”活动。张添福 摄

　　延续传统，这些年，完美(中国)有限公司青海分公司持续举办“情谊暖中秋、完美校园行”，与青少年温暖过节。

　　丹麻寺小学校长赵有云表示，从2008年捐资建校到如今已有15个年头，“15年的关爱，足以让一个呱呱坠地的小孩，成长为一名优秀的初中学生。感谢贵公司中秋的心意，激励学生们努力向上、向善成长。”

　　丹麻寺小学五年级学生张新冉说，“从我2019年入校，完美(中国)有限公司青海分公司就没有缺席过我们的中秋，这既是一份爱心，也是一份关怀。”(完)

　　中新网北京9月21日电 “提高国际传播实效，需要全流程综合施策，而且最重要的是要以终为始，反推全流程各环节的选择和举措，并且不断总结传播效果，持续迭代传播策略。”中央广播电视总台国际在线总裁范建平说道。

　　9月21日，由中国新闻社主办、中国新闻网承办的“创新国际传播 讲好中国故事”研讨会在北京举行。在“国际传播的术与效”主题讨论环节，范建平围绕关于提升国际传播实效的思考发表讲话。

中央广播电视总台国际在线总裁范建平 李太源 摄

　　范建平表示，我们在围绕一个主题开展国际传播时，首先需要明确“为什么”，达到什么目的，而且要不断问“为什么”，找到最终目的。“明确了最终目的，才能对传播与否、传播什么、采取什么形式和方式、传播对象是谁等问题做出明确的回答，采取恰当的做法。”他说，做国际传播，需要坚持“以终为始”。

　　国际舆论场斗争复杂，范建平认为，面对攻击，有时候适当示弱，反而更容易获得同情和理解。在他看来，这是“以终为始”理念指导下的策略选择。“以终为始，从最终目的出发反推传播内容、传播对象、方式方法途径，才能达到目的，实现预期的传播效果。”

　　讲好中国故事的同时无法避开国际传播中客观存在的时空差异、语言差异、思维方式差异、文化背景差异以及意识形态差异等。对此，范建平提到，内外有别、外外有别，理念上大家都认同，但在实践中落实不够。

　　他指出，内外的差别主要体现在选题、内容、立意和叙事四个方面。其中，在选题方面，对内的热点不等于对外热点，需要遵循“以终为始”的原则选择对外选题。在内容上，海外受众的背景知识有限，不宜一次性传递太多信息，形成自我干扰，需要考虑受众的基本价值观，能够为受众所接受，减少“排异现象”和“文化折扣”。此外，对于中文内容要做专门的改写处理，在最终的传播效果上，改写重于翻译。

　　范建平还表示，新媒体时代，受众普遍适应快阅读、浅阅读、舒适阅读，标志性的标签、表述易于给受众留下印象。

　　如何增强传播可信度？范建平认为，要说明白底层逻辑。他举例称，“一带一路”倡议、人类命运共同体、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、构建网络空间命运共同体、走和平发展道路的现代化等，底层逻辑来自中华传统文化中的天下大同、唇齿相依、城门失火殃及池鱼等理念，是系统思维。

　　在范建平看来，不说明白底层逻辑，受众就很难理解和相信中国是真心希望乃至帮助其他国家一起发展。(完)