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中新网西宁9月21日电 题：青海：侨企陪伴乡村学校十五载 中秋佳节再续“侨缘”
“我在丹麻寺小学工作了32年，见证了这所学校的蜕变。”青海省西宁市湟中区多巴镇丹麻寺小学教师张雪莲21日说，“那时候校园特别简陋，围墙是土墙，有一段还倒塌了；操场也是土操场，一下雨，脚上都是泥。”
“现在，学校的新教学楼又加了保温层，教室内也宽敞明亮，”张雪莲说，“我很羡慕现在孩子的学习环境。”
图为张雪莲在西宁市湟中区多巴镇丹麻寺小学的教室内上课。张添福 摄
丹麻寺小学的蜕变，离不开与侨企长达15年的“侨缘”。
2008年，马来西亚侨资企业完美(中国)日用品有限公司捐资30万元，政府配套资金25万元，重建这所小学。
在即将迎来中秋佳节之际，张雪莲和学校师生再次迎来了侨企完美(中国)有限公司青海分公司以及民建青海省委员会、中国新闻社青海分社的相关负责人。侨企还向学校师生送去了中秋月饼。
“这所始建于1956年的小学，辐射合尔营、奔巴口、丹麻寺三个行政村。”完美(中国)有限公司青海分公司兼西藏分公司总经理杨永顺说，“当时，重修教学楼的需求特别迫切。2008年，我们通过希望工程资金，重修了这所学校。”
“我们的理念是‘取之于社会、用之于社会’。”杨永顺说，修建学校之后的十多年，企业的很多公益活动，比如发放校园安全应急包等，都会选择这所学校。
“我记得我们有一次在丹麻寺小学开展中秋公益活动，发了月饼后，很多学生都舍不得吃，说要带给爷爷奶奶和爸爸妈妈。”杨永顺说，这一幕令人动容。
图为侨企完美(中国)有限公司青海分公司以及民建青海省委员会、中国新闻社青海分社的相关负责人开展“情谊暖中秋、完美校园行”活动。张添福 摄
延续传统，这些年，完美(中国)有限公司青海分公司持续举办“情谊暖中秋、完美校园行”，与青少年温暖过节。
丹麻寺小学校长赵有云表示，从2008年捐资建校到如今已有15个年头，“15年的关爱，足以让一个呱呱坠地的小孩，成长为一名优秀的初中学生。感谢贵公司中秋的心意，激励学生们努力向上、向善成长。”
丹麻寺小学五年级学生张新冉说，“从我2019年入校，完美(中国)有限公司青海分公司就没有缺席过我们的中秋，这既是一份爱心，也是一份关怀。”(完)
中新网北京9月21日电 (记者 应妮)在“全民阅读”发展规划的战略体系下，儿童分级阅读倡议的提出距今已有十二年，经过各界专家、学者、教师、阅读推广人的不懈努力，探索并建立属于中国儿童的阶梯阅读体系这一目标取得显著成果。“儿童分级阅读课题成果发布活动”日前在中国儿童中心举办。
儿童分级阅读课题成果《面小豆分级阅读树》发布。安徽少年儿童出版社供图
儿童文学作家、《面小豆分级阅读树》作者、首都师范大学教授王蕾首先介绍了目前儿童分级阅读课题的成果情况，她从分级阅读的政策背景、专业标准的研发过程和创作与出版实践等方面，阐述了《面小豆分级阅读树》与新课标、教材高度匹配，能够有效帮助学生巩固课内阅读，拓展课外阅读，在快乐阅读中学会阅读，爱上阅读。
著名儿童文学作家、诗人，中国作家协会原副主席高洪波认为分级阅读的核心是对儿童本位的认可，而《面小豆分级阅读树》正是展现出了对儿童心理和生理成长过程的尊重，它以一种特殊的文学助推方式帮助儿童成长，是一套兼具文学性、教育性和趣味性的阶梯性丛书。
中国儿童艺术剧院院长冯俐把《面小豆分级阅读树》称为“帮助孩子们走上书架、走近书架的高高低低的不同的小梯子”，她结合儿童剧的特点，分析这套书能够为儿童的戏剧活动提供依托，孩子们可以以这套书为蓝本排演多场戏剧作品，并在戏剧实践中打开自己的感受力、想象力和表达力。
“面小豆主题情景剧”表演。 安徽少年儿童出版社供图
中国书刊发行业协会少年儿童分级阅读标准研制与应用实验室主任常汝吉认为，这套书不是单一的以汉字的字词句来分级，而是依托了一个多维度的学术性的分级标准，从孩子的心理健康、性格养成、认知规律，以及人生观的形成等多方面，多维度地对孩子进行阅读指导，这是儿童分级阅读领域非常重要的学术与实践成果。
全国著名语文特级教师，北京教育学院副教授李怀源从一线教育工作者的角度指出，这套书在儿童阅读教育范畴内，切实回应了国家的要求、社会的诉求、儿童的需求。
《面小豆分级阅读树》首批12册。 安徽少年儿童出版社供图
作为儿童分级阅读课题成果之一的《面小豆分级阅读树》系列，首批推出12册有效针对1-3年级读者，作品以面团国里性格各异、鲜活生动的居民面小豆、面小饺等形象为主角，以童话为主要体裁，讲述面团国里发生的有趣智慧故事、谜题故事和冒险故事，让小读者在分级阅读中实现儿童阅读素养与审美能力阶梯化、系统化的提升，并以长篇童话、短篇童话、桥梁书、亲子共读图画书等多种形式呈现。
活动最后，“《面小豆分级阅读树》主题情景剧(课本剧)征集活动”正式启动，主办方将以推广表演课本剧的创新形式，充分调动孩子的阅读兴趣，在少年儿童心中播撒阅读的种子。(完)