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　　中新网长春9月21日电 (高龙安)第四届海峡两岸大学校长论坛21日在吉林长春开幕，来自海峡两岸80余所大学的校长围绕“弘扬中华文化 培养创新人才”主题进行了深入研讨。

　　本届论坛由中华中山文化交流协会主办，民革中央联络部、民革吉林省委会、吉林省人民政府台湾事务办公室、吉林省教育厅、长春建筑学院承办。

9月21日，第四届海峡两岸大学校长论坛在吉林长春开幕。高龙安 摄

　　吉林省政协副主席、民革吉林省委会主委郭乃硕表示，自2015年首届海峡两岸大学校长论坛举办以来，众多台湾知名大学校长走进吉林，多所吉台高校建立了校际合作关系，千余名吉台师生交流互访，共同谱写了涵盖学术交流、人才培养、教育教学等方面的吉台教育领域交流合作新篇章。

　　本届论坛，吉林大学、哈尔滨工程大学、暨南大学、台湾东华大学、台湾高雄科技大学等两岸十余所高校的负责人分别进行了主题演讲。另有十余所高校负责人参加了海峡两岸民办(私立)大学校长圆桌座谈。

　　台湾艺术大学前校长谢颙丞表示，两岸同胞同宗同源、同文同种，高等教育的学术交流可以更加深入和广泛。

　　谢颙丞认为，两岸高校未来可在教育交流与合作、研究合作、文化交流与艺术合作、创新与创业、青年交流与交往、社会服务与公益事业六个方面深入合作，通过赛事促进两岸学生了解互动，建立跨海合作的联合培养项目，开展青年交流计划，鼓励年轻人互访、交友和合作等。

　　论坛期间，还举办了两岸学生“健康和社会照护”邀请赛、两岸学生“AI+机器人创新设计”邀请赛等6场沉浸式体验活动。

　　台湾元培医事科技大学校长王綮慷认为，两岸高校学子通过赛事等活动交流技艺、相互学习，帮助教师和学生一同提升能力，对于创新人才培养和学生就业有极大帮助。(完)

　　中新网北京9月21日电 “国际传播应该是全球的、沉浸的、融合的。”

　　9月21日，由中国新闻社主办、中国新闻网承办的“创新国际传播 讲好中国故事”研讨会在北京举行。中国人民大学国家传播战略研究中心主任李沁在会议上如此表示。

中国人民大学国家传播战略研究中心主任李沁 中新网记者 李霈韵 摄

　　当今，世界各国之间的依存度加深了，同时矛盾也在加深，在这样一个二元性的历史情境当中，加上数字智能带来的巨大不确定性，推动了整个国际传播叙事范式的转向。

　　在“国际传播的道与策”主题研讨中，李沁指出，目前，国际传播强调的是物理上的国际间交往，我们立上很多碑、列上很多号，但互联网带来了物理边界的消失，挑战国际传播的传统概念。

　　当前，我国正处于国际间的摩擦和冲突之中，在这一历史节点上，国际传播面临着怎样的状况？我们要怎样做？

　　基于当前国际传播的形势，李沁指出，叙事不应该内外有别，做宣传不应该分外宣和内宣。“放在国内网站上的内容，国外就看不到吗？现在内外宣的壁垒、边界越来越模糊了，在这样的情况下，我们写的任何东西其实都是面向全球的，世界真的已经是一个‘地球村’了”。因此，国际传播的叙事必须是内外融合的。

　　总体来说，国际传播就是跨越时空的信息搬迁和文化交流。当前，国际信息流开始发生转变，李沁认为，这是通过大量第三世界国家的努力没有实现的，但技术在某种程度上实现了这一点。

　　李沁认为，互联网是去中心化的。传播技术和模式的变革带来国际传播的转向，使得越来越多的人参与到国际传播中来，任何人在手机上说一句话、发一条内容都会影响整个全球传播生态。因此，我们要提升全民的国际传播素养。

　　李沁还表示，现在所有的人都叫生产消费者，我既生产也消费，我既是参与者，读新闻也制造新闻，“我提出一个沉浸新闻的概念，就是我们进行新闻狂欢性的合作”。

　　李沁总结认为，文明的互鉴，文明的交流，这是不可挡的趋势。因为将来人类必须在一起，因为我们要面对的是AI机器或者外星人，我们必须要形成我们的智慧，很都年前比尔·盖茨做了一个事情，把科学家支持到一个网络，把最聪明的人连接在一起，也许我们某一天要把所有的大脑连接在一起，对抗最聪明的大脑。(完)